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| − | + | Die ZUM (Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V. [http://www.zum.de (www.zum.de)]) will mit der Bereitstellung des Grundschul-Wikis einen weiteren Beitrag zur Schulung unserer heranwachsenden Gesellschaftsmitglieder in Sachen Medienkompetenz leisten. Ziel ist es, Schülern im Primarbereich, darüber hinaus aber auch für Kinder der angrenzenden Altersstufen, ein sinnvolles Angebot zur Mitarbeit anzubieten. Schüler entwickeln im Laufe ihrer ersten Schuljahre bereits häufig Vorlieben für wissenschaftliche Themen und wollen diese ergründen. Auf dieser Plattform bietet sich ihnen die Chance, diese kindliche natürliche Neugierde nicht nur zu befriedigen, sondern sie können darüber hinaus aktiv an deren weiteren Gestaltung mitarbeiten. | |
Sie kennen als Internetuser sicherlich andere Internetlexika die nach dem selben Prinzip funktionieren. Daher wissen Sie, dass das gemeinsame Arbeiten an einem Artikel oder einem Thema zu fruchtbaren Ergebnissen führen kann, da Kompetenzen kombiniert werden können. Hier soll das selbe Prinzip angewendet werden, nur sollen Kinder die Zielgruppe und die Autoren sein. Gerne können sich Gruppen an der Gestaltung des Lexikons beteiligen. | Sie kennen als Internetuser sicherlich andere Internetlexika die nach dem selben Prinzip funktionieren. Daher wissen Sie, dass das gemeinsame Arbeiten an einem Artikel oder einem Thema zu fruchtbaren Ergebnissen führen kann, da Kompetenzen kombiniert werden können. Hier soll das selbe Prinzip angewendet werden, nur sollen Kinder die Zielgruppe und die Autoren sein. Gerne können sich Gruppen an der Gestaltung des Lexikons beteiligen. | ||
Version vom 3. Januar 2006, 13:00 Uhr
Liebe Eltern, Erzieher und Lehrer!
Die ZUM (Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V. (www.zum.de)) will mit der Bereitstellung des Grundschul-Wikis einen weiteren Beitrag zur Schulung unserer heranwachsenden Gesellschaftsmitglieder in Sachen Medienkompetenz leisten. Ziel ist es, Schülern im Primarbereich, darüber hinaus aber auch für Kinder der angrenzenden Altersstufen, ein sinnvolles Angebot zur Mitarbeit anzubieten. Schüler entwickeln im Laufe ihrer ersten Schuljahre bereits häufig Vorlieben für wissenschaftliche Themen und wollen diese ergründen. Auf dieser Plattform bietet sich ihnen die Chance, diese kindliche natürliche Neugierde nicht nur zu befriedigen, sondern sie können darüber hinaus aktiv an deren weiteren Gestaltung mitarbeiten.
Sie kennen als Internetuser sicherlich andere Internetlexika die nach dem selben Prinzip funktionieren. Daher wissen Sie, dass das gemeinsame Arbeiten an einem Artikel oder einem Thema zu fruchtbaren Ergebnissen führen kann, da Kompetenzen kombiniert werden können. Hier soll das selbe Prinzip angewendet werden, nur sollen Kinder die Zielgruppe und die Autoren sein. Gerne können sich Gruppen an der Gestaltung des Lexikons beteiligen.
Da wir uns noch in der Erprobungsphase befinden, können zunächst nur angemeldete Gruppen mitschreiben. Später ist über eine freie Mitarbeit nachzudenken und zu diskutieren. Wenn Sie Interesse haben, schreiben Sie uns einfach eine E-Mail, wir senden Ihnen dann umgehend einen Anmeldenamen zu, über den Sie beliebig viele Mitglieder Ihrer Gruppe anmelden können. Die Mitarbeit ist selbstverständlich nicht nur freiwillig, sondern auch kostenlos!
Die Anmeldeprozedur soll kein Hindernis für Ihr Engagement und das Ihrer Kinder darstellen! Da das WIKI jedoch noch erst in der Erprobungsphase steckt, wollen wir ein sinnvolles und leistungsfähiges Vorgehen zunächst testen. Sie können jederzeit bei uns beim Einrichten von Nutzerkonten erhalten.
Regeln im Grundschul-WIKI
Da Erklärungszusammenhänge immer komplexer werden, sind einige Regeln für das Verfassen von Texten, das Einbinden von Bildern und das allgemeine Verhalten in einem WIKI für Schüler im Grundschulalter sehr schwer zu verstehen. Wir haben deshalb versucht, sie kindgerecht und verständlich zu formulieren. Damit das Grundschul-WIKI richtig funktioniert und sinnvoll eingesetzt werden kann, müssen die Teilnehmer die Regeln verstehen und beachten. Sie können uns helfen, indem Sie sie noch einmal erklären und besprechen. Die bestehenden Regeln für Schüler leiten sich von diesen ab (siehe auch Lizenzbestimmungen):
Du versicherst hiermit, dass du den Text selbst verfasst hast, dass er gemeinfrei ist oder dass der Rechtsinhaber der Lizenzierung unter der Creative Commons-Lizenz bzw. der GNU-FDL zugestimmt hat. Bitte gib im Artikel oder in der Zusammenfassung deine Quellen an und weise auf der Diskussionsseite darauf hin, wenn dieser Text bereits anderswo veröffentlicht wurde. Alle Beiträge im ZUM-Grundschul-WIKI fallen unter die Creative Commons Lizenz "Namensnennung-NichtKommerziell-Weitergabe unter gleichen Bedingungen 2.0 Deutschland". Sollten Beiträge aus anderer Quelle unter die GNU-Lizenz für freie Dokumentation fallen, so gilt diese hier weiterhin. Falls du nicht möchtest, dass dein Text verändert und verbreitet wird, dann speichere ihn nicht. Das Kopieren urheberrechtlich geschützter Werke ohne Erlaubnis des Autors ist verboten. Ohne dokumentierte Erlaubnis z. B. von anderen Webseiten übernommene Texte werden gelöscht. Beachte auch, dass deine IP-Adresse bzw. dein Benutzername in der Versionsgeschichte öffentlich mitprotokolliert wird.
Hilfe bei der Bedienung des ZUM - Grundschul-Wiki
Wenn Sie noch Hilfe bei der Bedienung des ZUM - Grundschul-Wiki benötigen, schauen Sie bitte auf der Seite "Hilfe für Kinder" nach. Außerdem erhalten Sie Unterstützung bei der Einrichtung neuer Nutzerkonten für Ihre Schüler. Dazu rufen Sie bitte die Seite "" auf.
Wenn Sie noch keine Erfahrungen in de Benutzung eines WIKI haben und nicht genau wissen, wie eine Seite aussehen kann, dann schauen Sie sich bereits fertige Seiten an (siehe das Nilpferd oder SuDoku). Auch an diesen Seiten darf noch gearbeitet und verändert werden, sie entsprechen allerdings den Mindestanforderungen, die wir uns wünschen.
