Hilfe:Hilfe für Eltern, Erzieher und Lehrer: Unterschied zwischen den Versionen
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Das Grundschul-WIKI der ZUM (Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V. [http://www.zum.de (www.zum.de)]) will mit diesem Angebot einen weiteren Beitrag zur Schulung unserer heranwachsenden Gesellschaftsmitglieder in Sachen Medienkompetenz leisten. Ziel ist es, Schülern im Primarbereich, darüber hinaus aber auch für Kinder der angrenzenden Altersstufen, ein sinnvolles Angebot zur Mitarbeit anzubieten. Schüler entwickeln im Laufe ihrer ersten Schuljahre bereits häufig Vorlieben für wissenschaftliche Themen und wollen diese ergründen. Auf dieser Plattform bietet sich ihnen die Chance, diese kindliche natürliche Neugierde nicht nur zu befriedigen, sondern sie können darüber hinaus aktiv an deren weiteren Gestaltung mitarbeiten. | Das Grundschul-WIKI der ZUM (Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V. [http://www.zum.de (www.zum.de)]) will mit diesem Angebot einen weiteren Beitrag zur Schulung unserer heranwachsenden Gesellschaftsmitglieder in Sachen Medienkompetenz leisten. Ziel ist es, Schülern im Primarbereich, darüber hinaus aber auch für Kinder der angrenzenden Altersstufen, ein sinnvolles Angebot zur Mitarbeit anzubieten. Schüler entwickeln im Laufe ihrer ersten Schuljahre bereits häufig Vorlieben für wissenschaftliche Themen und wollen diese ergründen. Auf dieser Plattform bietet sich ihnen die Chance, diese kindliche natürliche Neugierde nicht nur zu befriedigen, sondern sie können darüber hinaus aktiv an deren weiteren Gestaltung mitarbeiten. | ||
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Die Anmeldeprozedur soll kein Hindernis für Ihr Engagement und das Ihrer Kinder darstellen! Da das WIKI jedoch noch erst in der Erprobungsphase steckt, wollen wir ein sinnvolles und leistungsfähiges Vorgehen zunächst testen. Sie können jeder Zeit bei uns [[ZUM-Wiki:Hilfe|Hilfe]] beim Einrichten von Nutzerkonten erhalten. | Die Anmeldeprozedur soll kein Hindernis für Ihr Engagement und das Ihrer Kinder darstellen! Da das WIKI jedoch noch erst in der Erprobungsphase steckt, wollen wir ein sinnvolles und leistungsfähiges Vorgehen zunächst testen. Sie können jeder Zeit bei uns [[ZUM-Wiki:Hilfe|Hilfe]] beim Einrichten von Nutzerkonten erhalten. | ||
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Da Erklärungszusammenhänge immer komplexer werden, sind einige Regeln für das Verfassen von Texten, das Einbinden von Bildern und das allgemeine Verhalten in einem WIKI für Schüler im Grundschulalter sehr schwer zu verstehen. Wir haben deshalb versucht, sie kindgerecht und verständlich zu formulieren. Damit das Grundschul-WIKI richtig funktioniert und sinnvoll eingesetzt werden kann, müssen die Teilnehmer die Regeln verstehen und beachten. Sie können uns helfen, indem Sie sie noch einmal erklären und besprechen. Die bestehenden [[Regeln]] für Schüler leiten sich von diesen ab (siehe auch [[ZUM-Schüler:Lizenzbestimmungen|Lizenzbestimmungen]]): | Da Erklärungszusammenhänge immer komplexer werden, sind einige Regeln für das Verfassen von Texten, das Einbinden von Bildern und das allgemeine Verhalten in einem WIKI für Schüler im Grundschulalter sehr schwer zu verstehen. Wir haben deshalb versucht, sie kindgerecht und verständlich zu formulieren. Damit das Grundschul-WIKI richtig funktioniert und sinnvoll eingesetzt werden kann, müssen die Teilnehmer die Regeln verstehen und beachten. Sie können uns helfen, indem Sie sie noch einmal erklären und besprechen. Die bestehenden [[Regeln]] für Schüler leiten sich von diesen ab (siehe auch [[ZUM-Schüler:Lizenzbestimmungen|Lizenzbestimmungen]]): | ||
Version vom 3. Januar 2006, 11:50 Uhr
Liebe Eltern, Erzieher und Lehrer!
Das Grundschul-WIKI der ZUM (Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V. (www.zum.de)) will mit diesem Angebot einen weiteren Beitrag zur Schulung unserer heranwachsenden Gesellschaftsmitglieder in Sachen Medienkompetenz leisten. Ziel ist es, Schülern im Primarbereich, darüber hinaus aber auch für Kinder der angrenzenden Altersstufen, ein sinnvolles Angebot zur Mitarbeit anzubieten. Schüler entwickeln im Laufe ihrer ersten Schuljahre bereits häufig Vorlieben für wissenschaftliche Themen und wollen diese ergründen. Auf dieser Plattform bietet sich ihnen die Chance, diese kindliche natürliche Neugierde nicht nur zu befriedigen, sondern sie können darüber hinaus aktiv an deren weiteren Gestaltung mitarbeiten.
Sie kennen als Internetuser sicherlich andere Internetlexika die nach dem selben Prinzip funktionieren. Daher wissen Sie, dass das gemeinsame Arbeiten an einem Artikel oder einem Thema zu fruchtbaren Ergebnissen führen kann, da Kompetenzen kombiniert werden können. Hier soll das selbe Prinzip angewendet werden, nur sollen Kinder die Zielgruppe und die Autoren sein. Gerne können sich Gruppen an der Gestaltung des Lexikons beteiligen.
Da wir uns zunächst noch in der Erprobungsphase befinden, können zunächst nur angemeldete Gruppen mitschreiben. Später ist über eine freie Arbeit nachzudenken. Wenn Sie Interesse haben, schreiben Sie uns einfach eine E-Mail, wir senden Ihnen dann umgehend einen Anmeldenamen zu, über den Sie beliebig viele Mitglieder Ihrer Gruppe anmelden können. Die Mitarbeit ist selbstverständlich nicht nur freiwillig, sondern auch kostenlos!
Die Anmeldeprozedur soll kein Hindernis für Ihr Engagement und das Ihrer Kinder darstellen! Da das WIKI jedoch noch erst in der Erprobungsphase steckt, wollen wir ein sinnvolles und leistungsfähiges Vorgehen zunächst testen. Sie können jeder Zeit bei uns beim Einrichten von Nutzerkonten erhalten.
Regeln im Grundschul-WIKI
Da Erklärungszusammenhänge immer komplexer werden, sind einige Regeln für das Verfassen von Texten, das Einbinden von Bildern und das allgemeine Verhalten in einem WIKI für Schüler im Grundschulalter sehr schwer zu verstehen. Wir haben deshalb versucht, sie kindgerecht und verständlich zu formulieren. Damit das Grundschul-WIKI richtig funktioniert und sinnvoll eingesetzt werden kann, müssen die Teilnehmer die Regeln verstehen und beachten. Sie können uns helfen, indem Sie sie noch einmal erklären und besprechen. Die bestehenden Regeln für Schüler leiten sich von diesen ab (siehe auch Lizenzbestimmungen):
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