Logik: Unterschied zwischen den Versionen

Aus ZUM-Grundschul-Wiki
Wechseln zu: Navigation, Suche
***** (***** | *****)
(Erste Schritte)
***** (***** | *****)
Zeile 17: Zeile 17:
 
Es bleibt nur die Möglichkeit unsere Zeichnung zu verändern. Es gibt einen gemeinsamen Bereich, da stehen die blonden Buben!
 
Es bleibt nur die Möglichkeit unsere Zeichnung zu verändern. Es gibt einen gemeinsamen Bereich, da stehen die blonden Buben!
 
|[[Bild:Klasse3.gif]]
 
|[[Bild:Klasse3.gif]]
 +
|-
 +
|Wir verändern die Fragestellung. In deiner Klasse gibt es Ausländer und Schüler. Wie wird das Diagramm aussehen? Es ist jetzt wichtig, welche Mitglieder der Klasse in die Bereich A, B, C und D kommen.
 +
|[[Bild:Klasse4.gif]]
 +
|-
 +
|Antwort:'''Fetter Text''' In A sind die Mädchen, die keine Brillenträger sind, in B sind Mädchen, die auch eine Brille haben, in C sind die Buben, die eine Brille tragen und in D sind die Buben, die keine Brille tragen.
 +
|
 +
|-
 +
|Und jetzt noch die Frage: Was könnte jemand mit dem Diagramm rechts gemeint haben?
 +
|[[Bild:Klasse5.gif]]
 
|}
 
|}
 +
 +
Fortsetzung:[[Logik 2]]

Version vom 22. Januar 2006, 23:05 Uhr

Der Begriff Logik wird heute von vielen Leuten gebraucht. "Das ist doch logisch", damit meint man, dass aus dem einen Satz etwas anderes (logisch) folgt.

In arbeit.png

Dies will ich hier nach und nach erläutern.

Nehmen wir einmal eine Klasse mit Schülerinnen und Schülern. Nehmen wir an, diese sitzen getrennt in der linken und rechten Reihe, dann ist das vereinfacht, so wie in dem Bild rechts. Klasse.gif
Jetzt sollen aber die beiden Gruppen anders gebildet werden, es sollen links, diejenigen mit blonden Haaren und rechts weiterhin die Buben bleiben.

Stimmt das Bild rechts?

Klasse2.gif
Antwort: Wohl kaum! Wo stellen sich die Buben mit blonden Haaren auf?

Es bleibt nur die Möglichkeit unsere Zeichnung zu verändern. Es gibt einen gemeinsamen Bereich, da stehen die blonden Buben!

Klasse3.gif
Wir verändern die Fragestellung. In deiner Klasse gibt es Ausländer und Schüler. Wie wird das Diagramm aussehen? Es ist jetzt wichtig, welche Mitglieder der Klasse in die Bereich A, B, C und D kommen. Klasse4.gif
Antwort:Fetter Text In A sind die Mädchen, die keine Brillenträger sind, in B sind Mädchen, die auch eine Brille haben, in C sind die Buben, die eine Brille tragen und in D sind die Buben, die keine Brille tragen.
Und jetzt noch die Frage: Was könnte jemand mit dem Diagramm rechts gemeint haben? Klasse5.gif

Fortsetzung:Logik 2